فؤاد عيد الجوالده
الصفحة | الموضوع |
15 | المقدمة |
الفصل الأول | |
الإعاقة الجسمية والصحية.. المفهوم والتصنيف | |
21 | تمهيد |
21 | تعريفات ومصطلحات |
23 | الانتشار |
23 | تصنيف الإعاقات الجسمية والصحية |
25 | خصائص المعوقين جسمياً وصحياً |
26 | أولاً: النمو المعرفي والعقلي |
26 | ثانياً: التواصل والتطور اللغوي |
27 | ثالثاً: التطور الاجتماعي والانفعالي |
29 | رابعاً: الخصائص السلوكية للمعوقين جسمياً وصحياً |
31 | التشخيص |
32 | خدمات التدخل المبكر والوقاية من الإعاقات الجسمية والصحية |
33 | أهمية التدخل المبكر |
35 | مبررات التدخل المبكر |
36 | الفئات المستهدفة في برامج التدخل المبكر |
36 | الأسس والمبادئ الأساسية في التدخل المبكر |
37 | أولاً: مرحلة الوقاية |
37 | ثانياً: مرحلة التشخيص |
38 | ثالثاً: مرحلة المعالجة وتقديم الخدمات |
39 | مراحل عملية التدخل المبكر |
40 | إستراتيجيات التدخل المبكر |
41 | سلسلة نماذج الخدمات |
43 | وظائف فريق التدخل المبكر |
44 | أهمية دور الأسرة في برامج التدخل المبكر |
45 | التدخل المبكر والوقاية من الإعاقة |
الفصل الثاني | |
الجهاز العصبي | |
51 | تمهيد |
52 | مكونات الجهاز العصبي |
52 | الخلية العصبية وحدة بناء الجهاز العصبي |
54 | أنواع الخلايا العصبية |
55 | كيفية عمل الخلايا العصبية |
55 | الأسباب التي تؤدي إلى حدوث خلل أو تلف في الخلايا العصبية |
56 | أولاً: الجهاز العصبي المركزي |
63 | ثانياً: الجهاز العصبي المحيطي (الطرفي) |
67 | ثالثا: الجهاز العصبي المستقل |
الفصل الثالث | |
الشلل الدماغي | |
71 | تمهيد |
72 | تعريف الشلل الدماغي |
74 | أنواع الشلل الدماغي |
75 | الأسس التي يتم على أساسها تصنيف أنواع الشلل الدماغي |
75 | أولاً: التصنيف حسب شدة الإعاقة |
76 | ثانياً: التصنيف حسب مكان الإصابة |
77 | ثالثاً: التصنيف طبقاً لنوع الإصابة العصبية (التصنيف الوظيفي) |
79 | خصائص المصابين بالشلل الدماغي |
80 | أسباب الشلل الدماغي |
81 | أعراض الشلل الدماغي |
83 | الوقاية من الشلل الدماغي |
83 | علاج الشلل الدماغي |
84 | أهم طرق التدخل |
88 | جلسة العلاج لحالات الشلل الدماغي |
89 | التدليك والتمارين الرياضية للمصابين بالشلل الدماغي والإعاقة العقلية |
91 | العلاج الحركي والتمارين المخصصة للمصابين بالشلل الدماغي |
الفصل الرابع | |
أمراض وإصابات الجهاز العصبي المركزي | |
103 | تمهيد |
103 | الصرع |
109 | الشق الشوكي أو الصلب المشقوق (المفتوح) |
111 | استسقاء الدماغ |
116 | إصابات الحبل الشوكي |
126 | إصابات الدماغ المؤلمة |
128 | شلل الأطفال |
134 | تصلب الأنسجة العصبية |
143 | الالتهاب السحائي ــ الحمى الشوكية |
144 | البرامج العلاجية لأمراض وإصابات الجهاز العصبي |
147 | أمراض وإصابات الجهاز العصبي التي تستدعي التدخل الجراحي |
الفصل الخامس | |
الهيكل العظمي | |
153 | تمهيد |
155 | وظائف الهيكل العظمي |
155 | طبقات العظم |
156 | أنواع العظام |
157 | أولاً: الجمجمة |
159 | ثانياً: العظم اللامي |
160 | ثالثاً: العمود الفقري |
163 | التركيبات الفقرية |
164 | المفاصل الوجيهية |
165 | الأقراص بين الفقرات |
167 | القفص الصدري |
168 | الأطراف العلوية |
169 | الأطراف السفلية |
171 | مفاصل الهيكل العظمي |
الفصل السادس | |
أمراض وإصابات الهيكل العظمي | |
181 | تمهيد |
181 | تشوه وبتر الأطراف |
183 | تشوه القدم |
188 | التهاب الورك |
191 | التهاب العظام |
193 | الخلع الوركي الولادي |
194 | التهاب المفاصل |
195 | التهاب المفاصل الرثياني |
196 | النقرس |
201 | روماتيزم المفاصل لدى الأحداث |
201 | شق الحلق والشفة |
206 | مرض العظام الهشة |
211 | ميلان وانحراف العمود الفقري |
الفصل السابع | |
أمراض وإصابات الجهاز العضلي | |
215 | تمهيد |
216 | مكونات الجهاز العضلي |
217 | النسيج العضلي |
217 | أنواع العضلات |
218 | وظائف الجهاز العضلي |
218 | مميزات العضلات |
219 | توتر العضلة |
219 | فائدة شعيرات الجسم |
219 | الانقباض العضلي |
221 | التقلص العضلي |
223 | العضلات الهيكيلة |
253 | أمراض وإصابات الهيكل العضلي |
253 | أولاً: ضمور العضلات |
254 | ثانياً: الوهن العضلي |
255 | ثالثاً: تليف العضلات أو الألم العضلي أو الألم العضلي الليفي |
الفصل الثامن | |
الإعاقات الصحية | |
261 | تمهيد |
262 | الربو (الأزمة الصدرية) |
263 | أولاً: علاج الإصابة بنوبة ربو |
265 | ثانياً: خطة الرعاية بالمصابين بالربو |
267 | ثالثاً: أعراض تتعلق بالربو |
269 | التليف الكيسي |
270 | أمراض القلب |
271 | سكري الأحداث |
274 | متلازمة نقص المناعة المكتسبة |
274 | أولاً: طرق العدوى |
276 | ثانياً: العلاج |
276 | ثالثاً: (الإيدز) وكبار السن |
276 | رابعاً: حقائق وأرقام |
277 | خامساً: الأشخاص الأكبر سناً الحاملون لفيروس نقص المناعة البشرية الإيدز |
280 | سادساً: كبار السن كمقدمي رعاية |
286 | التلاسيميا |
291 | متلازمة داون |
295 | تأثير الإعاقة الصحية على الطفل تربوياً |
الفصل التاسع | |
الضغوط التي تعرض لها أسر ذوي الإعاقات الجسمية والصحية | |
299 | تمهيد |
300 | مفهوم الأسرة |
305 | آليات التنشئة الأسرية |
306 | أنماط التنشئة الأسرية |
308 | الضغوط لها تتعرض لها أسر ذوي الإعاقات الجسمية والصحية |
312 | آثار الإعاقة على الطفل والأسر |
314 | العوامل الرئيسة التي توثر على أداء الوالدين والأسرة |
الفصل العاشر | |
البرامج التربوية للمعوقين جسمياً وصحياً | |
321 | تمهيد |
322 | تعليم الطلبة المعوقين جسمياً وصحياً |
323 | الاتجاهات والخلافات |
324 | حاجات المعوقين جسمياً وصحياً |
328 | الوضع التربوي |
329 | البرامج التربوية |
330 | إستراتيجيات دمج الطلبة الذين يعانون من إعاقات جسمية أو صحية في غرفة الصف |
331 | تعديل البيئة التعليمية الملائمة للأفراد المعوقين جسمياً وصحياً |
336 | الاعتبارات التربوية للطلبة الذين يعانون من عجزحركي |
337 | الأدوات والأجهزة الخاصة بالإعاقة الحركية والجسمية |
338 | التكنولوجيا |
339 | قائمة شطب لغرفة الصف للوضع المناسب على الحاسوب للتفاعل الاجتماعي |
340 | التعليم الإلكتروني |
341 | المعلم إلكترونياً |
342 | لماذا التعليم الإلكتروني |
342 | معوقات التعليم الإلكتروني |
343 | مدرسة المستقبل |
343 | إعداد مدرسة المستقبل (مدرسة الدمج الشامل) |
344 | عائد الدمج المدرسي الشامل |
346 | طبيعة مدرسة المستقبل |
347 | شروط اعتماد مدرسة المستقبل |
347 | مميزات مدرسة المستقبل |
349 | مفهوم التعاون في مدرسة المستقبل |
350 | أهداف مدرسة المستقبل |
350 | أسباب تطوير مدراس المستقبل “(مدرسة الدمج الشامل) |
351 | مشكلات تطوير مدرسة المستقبل |
351 | ماهية مناهج مدرسة المستقبل |
351 | المنهج في مدرسة المستقبل (مدرسة الدمج الشامل) |
352 | التعلم التعاوني أحد إستراتيجيات التدريس في مدرسة المستقبل |
353 | منهاج بافاريا لمتعددي الإعاقات الجسمية والصحية |
365 | برامج التأهيل للأفراد المعوقين جسمياً وصحياً |
366 | الأدوات والأدوار للأخصائي الاجتماعي في ضوء عملية الدمج |
367 | دور الإعلام في التوعية المجتمعية عن الإعاقة |
371 | المراجع |
Reviews
There are no reviews yet.