الصفحة | الموضوع |
13 | المقدمة |
الفصل الأول | |
مفاهيم أولية | |
19 | 1.1-التكنولوجيا |
24 | 1.2-الإعلام والاتصال |
25 | 1.3-تكنولوجيات الإعلام والاتصال (TIC/ICTs) |
29 | 4.1-التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال (NTIC) |
5.1-مفاهيم ذات صلة (تكنولوجيات المعلومــــات، تكنولوجيــــــات الإعـــــــلام | |
33 | والاتصال والمعرفة، الإعلام الجديد، الإعلام الرقمي… |
الفصل الثاني | |
التطور التاريخي لوسائل الاتصال وتطبيقاتها التقنية (عروض تصنيفية) | |
39 | 1.2-عرضان عامان |
39 | 1.1.2-تصنيف تاريخي خطي عام |
40 | 2.1.2-تصنيف نوعي |
40 | 2.2-عروض تفصيلية |
40 | 1.2.2-التصنيف التكنولوجي (الأطوار الثلاثة لـ “م. ماكلوهان”) |
45 | 2.2.2-التطور التاريخي الحدثي لوسائل الاتصال |
50 | 3.2.2-العرض التاريخي لـ”A. LETEINTURIER” |
الفصل الثالث | |
نظريات تكنولوجيات الإعلام والاتصال | |
1.3-نظريــــــــة الحتمـيــــــة التكنولوجيـــــــــة (م. ما كلوهـــــان) (Technological | |
60 | Determinism) |
63 | 2.3-نظرية انتشار المبتكرات (Diffusion of innovation) |
66 | 3.3-نظرية الغرس (الإنماء) الثقافي (Cultivation) |
68 | 4.3-نظرية الفجوة المعرفية (Knowledge Gap) |
5.3-نظريــــــــــــة “معادلة وســــــــــائل الإعـــــــــــــــلام” أو “شخصنــــــــة وســــــــائل | |
70 | الإعلام” (Media equation) |
الفصل الرابع | |
المبادئ التقنية للتكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال | |
75 | 1.4-ترميز المعلومات |
75 | 1.1.4-الترميز التماثلي (التناظري) |
75 | 2.1.4-الترميز الرقمي |
76 | 3.1.4-ضغط المعلومات الرقمية |
77 | 2.4-دعائم التخزين |
77 | 1.2.4- الدعائم التقليدية |
77 | 2.2.4- الدعائم البصرية |
78 | 3.4-دعائم الإرسال |
78 | 1.3.4- الموجات الكهرومغناطيسية (الهرتزية) |
79 | 2.3.4- الشبكات الكابلية |
80 | 4.4-تجهيزات الاستقبال |
80 | 1.4.4- أجهزة الاستقبال الحالية |
81 | 2.4.4- أجهزة الاستقبال ذات الوسائط المتعددة |
81 | 3.4.4- أجهزة الاستقبال المحمولة والمتحركة |
الفصل الخامس | |
تصنيفات التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال | |
85 | 1.5-تصنيف موسوعة “ويكيبيديا” الإلكترونية |
86 | 2.5-تصنيف “ت.ج.إ.ا.” على أساس الاستعمال الشبكي |
86 | 3.5-تصنيف “ت.ج.إ.ا.” على أساس الاستعمال العام |
87 | 4.5-تصنيف “ت.ج.إ.ا.” وفق نوع الوسيلة والمدخل التربوي |
90 | 5.5-تصنيف “ت.ج.إ.ا.” وفق الوظائف والمهن |
93 | 6.5-التصنيف وفق صناعات “ت.ج.إ.ا.” |
الفصل السادس | |
استعمالات التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال | |
99 | 1.6-مفهوم الاستعمالات |
100 | 2.6-مجال الاستعمالات |
3.6-الاستعمال المنزلي لأجهزة التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال (بعض | |
102 | المؤشرات الإحصائية: أوروبا، العالم العربي…) |
الفصل السابع | |
آثار التكنولوجيات الجديدة لوسائل الإعلام والاتصال ومخاطرها | |
111 | 1.7-آثار التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال |
111 | 1.1.7-حماية المعلومات |
112 | 2.1.7-صراع الثقافات |
113 | 3.1.7-نهاية الوسطاء |
114 | 4.1.7-قرية عالمية أم عالم مزدوج |
116 | 2.7-مخاطر التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال |
الفصل الثامن | |
أهم مجالات تطبيق التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال | |
121 | 1.8-تكنولوجيات الإعلام والاتصال في التربية والتعليم |
1.1.8-مؤشرات انتشار تطبيقات تكنولوجيات الإعلام والاتصال في التربية | |
123 | والتعليم |
125 | 2.1.8-نموذج التعليم بالكومبيوتر عن بعد |
127 | 2.8-استعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال في العمل الصحافي |
131 | 3.8-الاقتصاد الرقمي |
133 | 1.3.8-العمل عن بعد |
135 | 2.3.8-التجارة الإلكترونية |
146 | 4.8-تكنولوجيات الإعلام والاتصال والفضاءات الحضرية |
147 | 1.4.8-التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال والظاهرة الحضرية |
2.4.8-مجالات تأثير التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال في فضاءات | |
151 | المدينة |
5.8-أهم مجالات تطبيق التكنولوجيا المتناهية الصغر (النانـــــــــــــو تكنولوجيا | |
157 | : Nanotechnology) |
الفصل التاسع | |
التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال.. آفاق ورهانات | |
165 | مقدمات منهجية |
167 | 1.9-بعض السياقات المستقبلية العامة |
172 | 2.9-التطورات التكنولوجية |
173 | 1.2.9-تضاعف استعمال قوة الإعلام الآلي |
175 | 2.2.9-زيادة سرعة التواصل |
177 | 3.9-بعض الاستعمالات |
177 | 1.3.9-مليارات الهويات الافتراضية |
181 | 2.3.9-بطاقات التعريف والدفع المتحركة |
182 | 3.3.9-الترجمة الشفوية الفورية للكلام |
183 | 4.3.9-الأجهزة الذكية المضاعفة للحواس |
185 | 4.9-بعض التأثيرات |
185 | 1.4.9-الخدمات عن بعد تحت الطلب |
186 | 2.4.9-حجم المتخصصين في الإعلام الآلي |
188 | 3.4.9-الاستثمار في “البرمجيات ذات المصادر المفتوحة” |
189 | 4.4.9-شرعية فرق البحث في مجال الخدمات والمحتويات عبر الإنترنت |
191 | 5.4.9-مكافحة الجريمة الالكترونية |
192 | 6.4.9-سيناريوهات مدرسة الغد |
Reviews
There are no reviews yet.